更新全国教师管理信息系统的通知

2020-7-10 sfoxs teacher

南江县教育科技和体育局

关于更新全国教师管理信息系统的通知

各学校：

近日，省厅召开视频会议，强调要在本月更新完善全国教师管理信息系统，并提出了具体的要求以及对不落实不重视的处理意见。我局对此项工作进行了多次安排，多次部署，从前期工作开展来看，个别学校不重视、个别教师认为无所谓，甚至多次通知仍无动于衷。请速行动，抓好落实。各学校要迅速开展全国教师管理信息系统核对完善工作，现就更新全国教师管理信息系统相关工作通知于后：

一、存在问题

经再次随机抽查，发现部分学校仍存在部分教师未上传照片，未更新工作经历（工作经历项为空白），基本待遇、年度考核、教育教学信息等缺项多，国内培训录入学时不达标，未及时录入新进人员，未及时对退休、死亡、调动、离职等人员作处理等问题。

二、更新时限

（一）自查整改阶段。各校于 2020 年 7 月 20 日前，逐一核查教师信息录入情况，立即完善教师管理信息系统相关信息，有问题的数据马上整改，将相关信息更新到 2020 年 7 月底，对本校教师信息作全面更新。

（二）抽查通报阶段。县教科体局将于 2020 年 7 月 21 日-7

月 25 日期间对全县教师信息管理系统进行随机抽查，并通报到校到人。

（三）整改完善阶段。各学校于 2020 年 7 月 30 日前，再次

核查信息，继续完善教师管理信息系统，发现的问题务必整改到位。对抽查通报仍不整改或整改不到位的，扣减学校当年目标考核分 0.5 分，并在系统内通报。

三、更新内容

（一）核对基本信息。各学校应登录信息管理员账号，逐一核实教师基本信息，对错误信息及时进行更正，对教师是否上传照片，是否参加服务基层等进行重点核查。

核实是否上传照片（统计分析—数据监控—照片采集情况—

—明细数据），无照片的应立即上传照片（上传方法：教师信息管理—日常维护—照片采集）。

对个人基本信息中“是否属于免费（公费）师范生”“是否参加基层服务项目（如特岗教师）”等进行核实，与实际情况不相符的，应立即修改。（错误信息修改办法：教师信息管理—已审核信息变更—变更申请—新增）。

（二）学习经历。学习经历应从高中（中师）开始填起，所

取得的学历应当全部录入，且内容应当完整，如入学年月，毕业年月等都应该录入。

（三）工作经历。工作经历应从聘为在编教师时开始填写，

至今应不间断。任职单位名称，任职开始年月，任职结束年月，任职岗位等都应完善（特别是有工作调动的应注意本人工作经历是

否完善，起止时间应以文件为准）。

（四）岗位聘任。岗位聘任应着重反映本人自 2015 年以来的岗位晋升情况（无岗位晋升的只填现聘的最高岗位）。

（五）专业技术职务聘任。专业技术职务聘任应反映本人自

参工以来的职务聘任情况（如二级教师，一级教师，高级教师，有职务晋升的应反映出聘任开始和结束时间）。

（六）基本待遇。基本待遇应从 2015 年录入至 2019 年，工

资待遇建议以每年 12 月发放的工资为准。

（七）年度考核。年度考核应从 2015 年录入至 2019 年，以学校实际考核等次为准。

（八）教师资格。以实际情况录入（开始未录入现在系统不

能录入的，暂时不录入）。

（九）师德信息。师德信息应从 2015 年录入至 2019 年，以学校实际考核等次为准，考核时间一般为当年年底。

（十）教育教学。教育教学应从 2015 年录入至 2019 年秋学

期，以实际任教情况为准。

（十一）其他信息。教科研成果及获奖，入选人才项目，海外研修（访学），技能及证书，交流轮岗，联系方式等内容以实际情况录入，确保数据的真实性。

以上内容需登录学校信息管理员账号审核录入，参工时间晚于 2015 年的，从参工时间开始更新信息。可通过教师个人更新

－管理员审核或信息管理员在日常维护中批量更新等多种方式相结合进行。

（十二）国内培训。国内培训应从 2015 年 9 月录入至 2020

年 7 月，以实际参加培训情况为准。国内培训只能通过学校培训管理员录入信息。

根据巴中市教育局关于印发《巴中市中小学教师培训学时管理办法（试行）》的通知（巴教发〔2017〕14 号）文件要求，每位教师每年完成不少于 72 学时的在职岗位培训（不含公需科目）。各学校应严格按照学时折合办法，据实录入教师培训内容。从 2020 年 7 月起，除校本培训外，录入县级及以上的培训必须上传培训合格证明。

1. 校本培训。校本培训是指学校组织的各级各类培训，每年

培训学时不得超过 30 学时。录入步骤如下：

(1) 设置校本培训项目。登录培训管理员，点击培训学分（学时）管理—项目信息登记—新增（项目名称应设置为：XX 学校20XX 年度校本培训，是否校本培训应勾选，培训年度选择相应年度，培训方式选择面授培训与网络研修相结合，面向岗位选择教师岗位，人数以本校实际人数为准，学时 30，学分 30）—报送—项目信息审核—县教科体局审核。

录入校本培训。校本培训项目信息县教科体局审核通过后，学校可通过培训管理员录入校本培训。具体录入方法：登录培训管理员，点击学分(学时)登记—新增—点击项目名称选择培训项目—点击姓名选择教师—选择培训考核结果（合格）—录入获得学时(以实际为准，不超过30)—录入折合学分(以实际为准，不超过 30)—录入培训电子档案—新增（按照实际录入学校开的校本培训子项目，如赛课，评课，教研活动等）—报送—学分 (学时)审核—县教科体局审核—完成校本培训录入。

也可通过学分(学时)登记—导入—下载模板—选择项目信息下载模板来导入教师相关年度的校本培训。

(2) 注意事项。校本培训必须通过以上方法录入，不得通过

其他方式录入，学校在设置培训项目时统一格式：XX 学校 20XX 年度校本培训。

若录入的校本培训内容有误，可通过学分(学时)调整登记— 新增来修改已审核通过的校本培训。

2. 其他国内培训。

(1) 录入方法。其他国内培训可通过登录培训管理员，点击

学分(学时)补录—补录申请—新增—点击姓名选择教师—点击培训年度选择年度—选择培训类别（以实际为准，如公需科目为省级，远程非学历培训为市级。其他培训以培训组织机构的级别为准，如县教研室组织的培训则为县级，学区督导室组织的赛课等活动算作校级）—输入培训项目名称（培训项目名称应与所学项目名称一致，需要填写全称，不得填写简称）—输入培训机构名称（与实际一致）—输入培训方式（以实际为准）—输入获得学时（以实际为准）—报送—补录审核—县教科体局审核—完成培训录入。